“闯关”迎“六一” 快乐更加倍 ——扬州市梅岭小学一二年级小种子“六一”嘉年华活动
作者：梅岭小学 发布于：2022/6/1 14:50:27 点击量：
为有效落实“双减”政策，共促学生健康成长，扬州市梅岭小学课程与教学部以多元智能发展理论为依托，精心组织，统筹安排，与两校区一、二年级级部合力打造了“喜迎二十大，争做好队员”小种子“六一”嘉年华游考活动。 游考以本学期的语文、数学、英语、美术、体育、生活技能等学科知识为依据，共设置6个闯关项目。学生以组为单位，在老师的带领下进行“闯关”，每一次“闯关”成功，即可获得一枚小种子印章；得到4个过关种子印章，可得到学习Good种子；得到6个过关印章，即能得到学习Better种子。值得惊喜的是，今日所有参加嘉年华游考的孩子们都可以得到由老师们精心挑选的各类糖果哦！原来，梅岭小种子们连考试也可以如此幸福！ 首先，让我们跟着一年级的小小种子们去现场看一看吧。 一年级闯关乐翻天 “你看，我又成功地获得了一个小种子章！”孩子们兴奋不已地拿着小种子“点赞”卡开始“过五关斩六将”，随着一个个小种子章的增加，小朋友们喜笑颜开！ 语文学科 无敌翻翻乐 经过接近两学期的学习，孩子们的进步是非常大的。那么对于他们的考核就升级了，大家可别小看这些小种子，他们个个表现都精彩纷呈，一些都不畏惧，快速从字典中找到相应的生字，真是太棒了！每一粒小种子，都展现了自己的实力呢！ 数学学科 神机妙“算”呀 在一年级的数学学习过程当中，能够快又准的进行计算，是小种子们必须掌握的基本能力。在本项考核中，是需要让孩子们在30秒之内，对于100以内的两位数加一位数的进位和两位数减一位数的退位减法进行口算。小种子们，不慌不忙，准确的说出了每一题的答案！ 英语学科 单词“连连看” 一年级的英语学习主要是为了培养小种子们对于英语的兴趣，在单词“连连看”中，考核官们随机拿出三张卡片，孩子们在桌上迅速找出相对应的单词。小种子们的表现简直出乎考核官们的意料，小种子的一句“So easy!”，逗笑了活动现场的每一个人！ 美术学科 艺术小百科 我们的生活中，处处都有色彩。在此项考核中，孩子们要说出色彩的三原色。说出三原色对于孩子们来说是比较简单的。那么对于红＋黄=什么颜色？黄+蓝=什么颜色？红+蓝=什么颜色？难度就有了一定了升级，但是没想到孩子们依然回答得很正确，简直棒极了！最大的难题就是文房四宝是哪“四宝”？这肯定能难倒我们的小种子了吧？意料之外的是，孩子们在一堆图片迅速地找出了这四件物品，看来我们的小种子们个个的知识储备都很多，可真是厉害呢！ 体育学科 跳绳大作战 知识能力的展示，已经足够让考核官们惊叹不已，没想到小种子们的跳绳的能力，也是如此的让人惊讶！小种子们，在挑战中不断的突破自己，向大家展示出了属于他们自己的体育精神！ 生活技能 快乐“纽一纽” 新时代的小学生，不仅要掌握书本的知识，还要学会一定的生活技能。在这项考核中，看看我们的学生们是不是正确地扭好纽扣，将衣物整理好。孩子们耐心的扭好纽扣，将衣服的边角整理好，他们的精彩表现，让我们尤为惊讶！ 老师们向孩子们提供了一次“释放自我”、“展示自我”的素养盛宴，只为让孩子们在有趣的嘉年华活动中遇见更好的自己！ 二年级闯关趣无穷 瞧，成语九宫格，孩子们玩得不亦乐乎！ 语文学科 成语九宫格 在新课程理念的引领下，我们通过多种途径、利用多种方法来优化识字的途径，充分调动学生们识字的兴趣。将积累成语融入到游戏中，不仅具有很强的趣味性，而且可以锻炼大脑，提高逻辑思维的能力及智力。孩子们吸吮着知识的营养，展示了自己的阅读收获。 数学学科 时钟小能人 钟表与我们的生活息息相关，奇妙钟表王国里的钟表深受学生们的喜爱。“时钟小能人”游戏很好地激发二年级的孩子们学习与认识钟表相关知识的兴趣。 英语学科 单词对对碰 单词就好像是一块块砖石,英语世界的高楼大厦都是由单词积累堆叠起来的,缤纷多彩的英语世界就是由英语单词构成的。对于小学英语教学来说,单词便是开启英语之门的钥匙,学生需要通过单词的记忆扎实英语基础。从孩子们的紧张神情中,可以感受到他们奋勇前进的拼劲。 艺术学科 乐器我知道 “乐器我知道”活动激发了孩子们了解我国灿烂的音乐文化，了解我国的民族乐器，体会民族音乐艺术魅力的愿望，进一步达到热爱民族音乐文化，拓展音乐文化事业的课程目标。 体育学科 投掷七色花 瞧，他们专注的神情、执着的态度赢得了在场裁判员老师们的一致好评。他们一只只做好准备投掷下去的小手，也成了我们赛场上的一大亮点……通过这次“投掷七色花”的比拼，相信同学们对“阳光体育运动”的精神有了更深一步的了解，树立了“阳光体育，健康成长”的理念。同时，丰富了学生的业余生活，张扬了个性，促进了学生全面健康的发展。 “垃圾分类我在行，保护环境我最棒！”这是属于花都汇校区二年级孩子们的特色游考项目，他们依据年级环保课程内容，智慧地将垃圾分类知识与体育技能考核有机结合在一起。 孩子们大声喊着口令鼓励自己，可回收物、厨余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。看！他们有序地投放着，有的孩子突然遇到难以判断的模型，稍作思考，也能完成挑战！挑战结束，孩子们开心极了！他们纷纷表示，要向更多的人宣传垃圾分类，让我们的地球更美好！ 生活技能 巧手拧一拧 螺丝在我们身边随处可见，几个小小的螺丝钉、螺丝帽就可以让孩子们在拧拧转转、敲敲打打活动中感知螺丝构造，孩子们对这些物品有着较强的探索欲望，很容易激发学生的探索兴趣。因此我们设计了“巧手拧拧拧”活动，目的使学生在愉快的操作活动中了解粗浅的科学知识，培养科学兴趣及观察分析能力。 “小种子”嘉年华活动可谓精彩纷呈，孩子们一个个意犹未尽。“闯关”结束后，成功获得了小奖品，孩子们开心极了！在“小种子”嘉年华活动中，萌娃们体验到了学以致用的成就感，这种“寓教于乐，寓学于乐”的课程评价方式，看到了小种子们成长过程中的点滴进步，也能真切感受到梅岭小学的教育理念和办学品质。 “与美好的一切在一起”，孩子们原来如此的快乐和幸福！孩子们的语言、思维、运动、动手操作等方面的素养在活动中得到了锻炼和提高。这个“六一”又成了小种子们难忘的岭上时光！
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