扬州树人学校2015年度文明创建工作概况

作者： 发布于：2016/3/28 15:37:49 点击量：

            扬州树人学校

      2015年度文明创建工作概况

我校自创办以来，一直秉持“人文与科学相融，全面与特色并重”的育人理念与育人模式，坚持“树人为本，服务社会”的办学宗旨，逐步形成了“立德树人，自强不息”的校风、“教书育人，精益求精”的教风和“快乐学习，健全成长”的学风。一直坚持“三全”质量观，坚持走“质量立校、科研强校、文化兴校、特色亮校”发展之路，在2015年度德育工作取得丰硕成果，教育教学质量稳步提高。

1. “从树人堂出发”大型主题开放展示活动顺利举行。全国中学少先队辅导员培训班树人学校活动展示在这里隆重举行。来自全国各地的少先队工作的专家和老师、青海国培班学员老师以及市直学校团委书记等400余人观摩了展示活动。

   本次展示活动突出我校继承和发扬树人堂光荣传统，培育和践行社会主义核心价值观，学习优秀校友爱国热情方面的主要举措，以“英雄中队”和“院士中队”代表为主体，从抗战救国到科技救国、科技兴国、科技强国，展示我校对学生进行理想教育的实践与探索。

    全国少先队活动专家华耀国老师抑制不住激动的心情，走上讲台，他盛赞本次活动是一场与社会主义核心价值观教育衔接天衣无缝的活动，是一场无与伦比的精神盛宴，堪称全国少先队活动的经典与标本！

2.精心组织每周一升旗仪式。利用国旗下演讲对学生进行爱国主义教育、法制教育、国防教育、学习教育、心理教育、孝德教育等。注意国旗下讲话的质量，体现时代性、鼓动性、实效性，以期收到良好的教育效果。组织好每周一下午的的班队会，每学期初统一班队会主题，学期中利用重大节日、活动契机进行主题班会集中示范，然后分班实施。“红领巾广播台”工作开展有声有色，学生参与积极。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换校园简报、班级简报、主题手抄报的内容。

3.进一步加强校园文化建设。我校继“树人文学院”、“树人棋院”、“树人少年科学院”成立之后，今年10月，又成立了“树人艺术院”，为学校学生搭建起全面发展的更好舞台。第十二届校园文化艺术节如期举行，初一年级的“舞动青春”广播操比赛、“舞韵青春”舞蹈大赛；初二年级的形象设计大赛；初一初二的“我是校园小歌手”比赛、“中学生与社会”诗歌大赛；初三年级的英文歌曲大赛；文学社、诗社、雅韵青春的成立给学生提供了展示的空间，进一步丰富了校园文化。校运动会、各年级的冬季三项赛、初二年级的足球比赛、初三年级的篮球赛等活动提高教学质量，优化综合素质，让我校的学子拥有丰富多彩的校园生活。    

4.坚持“社会主义核心价值观进校园”和“八礼四仪”主题推进活动。

利用国旗下讲话、手抄报、主题班队会、电子显示屏、校园橱窗、教室内宣传牌等方式宣传“社会主义核心价值观24字”和“八礼四仪”，组织观看、学习核心价值观有关视频，组织征文竞赛，在初二学生中开展了“十四岁青春奠基仪式”，在学生中培育践行“社会主义核心价值观”和推广“八礼四仪”。

5.开展“学雷锋主题活动月”活动。

为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，将学雷锋活动与做一个有道德的人活动相结合，让雷锋精神永驻校园。进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大团员、队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐。通过播放“感动中国十大新闻人物”视频、主题黑板报（手抄报）、主题队会、志愿服务等活动，广大青少年深受感染。

11月24日，扬州晚报一则题为《她把5000元奖学金捐给患病女童，不留名的扬中姐姐，你是谁？》的新闻引起了大家的热议，各大媒体纷纷报道、 寻找这位“最美女生”。

25日，虽然本人百般隐瞒，不愿承认，但老师最终通过与家长交心锁定了她，这位“最美女生”是树人学校2014届毕业生王同学，报纸、电台又做了跟踪报道。记者和小编也尊重家长和孩子的意见，隐去姓名。但王同学匿名做公益的真善美之心，向社会传递着温暖、散发着正能量，这值得我们尊敬、赞扬。

    还记得2012年被全国人民所熟知的“最诚实的中学生” 徐砺寒也是我校毕业生，他在撞坏停在路边的宝马车之后，没有选择逃走，而是在原处等待了近半小时后，并留下了一张附有联系方式的纸条。徐励寒、王同学，以及众多树人的毕业生，他们身上所具有的诚信、善良、无私、大度等品质，正是校风“立德树人”的最生动的诠释，值得我们每一个人去学习，我们也为有这样的校友感到骄傲和自豪。

6．积极开展校外综合实践活动。

组织学生在校内开展了协助老师工作、清理环境的工作。在校外开展“红领巾与时代同行”实践活动。 新初一进行军训活动，锻炼了学生吃苦的意识和培养了较强的组织性和纪律性；初一年级的北大清华励志修学营活动树立了学生的远大理想；初一年级到杨寿基地进行社会实践，锻炼了动手能力，放松了心情。在寒暑假期中要求学生走出家门、走进工厂企事业单位进行社会实践，观察社会、体验生活、收获经验。在每学期初，举办寒暑假期社会实践成果展，通过手抄报、视频、图片、论文等形式展示社会实践成果，在学生中产生了巨大影响。

 7.加强团员队伍建设。我们继续做好发展优秀队员入团工作，教他们怎么写入团申请书，并写培训心得，进一步加强对入团积极分子的培养教育。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓等措施，增强团员意识和先进性，更好地发挥团员模范带头作用。同时严密团员管理的各项制度，做好团员证使用、团关系接转工作等。

8.组织青年教师、学生“红领巾志愿者”活动。组织青年志愿者深入社区、街道，走上街头，打扫卫生、服务空巢老人、文明劝导。

9.组织“红领巾读书征文”“书信书画”大赛等活动。调动广大学生参与校外活动的积极性，学校也先后被组委会评委优秀组织奖。

10.开展“牢记历史，莫忘国耻”系列活动。

在12月份，结合“12.9运动”“国家公祭日”“ 纪念反法西斯抗战70周年”等纪念日，组织开展主题班队会、国旗下宣誓、征文竞赛、网上祭奠等活动，加强学生爱国主义教育。重点加强了对学生的行为养成教育，抓住一些教育契机对学生进行德育教育。 利用建城2500年的庆祝活动，开展城庆知识竞赛；举行演讲、征文、观后感比赛， 培养学生的爱国情怀；

11. 首创学校“每天对家长开放 ”活动。学校各年级、班级家长自发组织安排进校跟班听课、同学生一起就餐、一起自习、一起参加各项校内活动等，学校全方位对家长开放。并组织家长参与学习、收听收看家庭教育专家讲座。今年，我们邀请了南京大学南博家庭教育研究中心许玲、吴先华等全国、全省知名的家庭教育专家给家长们讲关于“如何陪伴孩子走好初中第一步”、“ 青春期教育的策略”、“ 如何做更优秀的家长”等专题讲座，受到了全体家长的一致好评，在扬州、全省产生积极的效应。。

12、开展主题班、队会活动。努力提高主题班、队会的科学性和实效性。加大对班会课检查考核力度，要求班主任积极创新主题班、队会的开展。班、队会主题的设计要围绕年级德育目标，体现针对性，时代性和系统性，形式要体现新颖、活泼、主动等特点。本学年要求每个班级必须上交一份完整的班会课材料，包括教案、过程安排、活动资料、活动总结、评价等。作为年度班主任考核的重要依据。 

13、利用“道德讲堂”这一平台。一年来，各年级组织走进“道德讲堂”围绕“爱、敬、诚、善”开展多种形式的活动，有请知名学者、教授等来校做讲座，有学校教师主讲，也有让学生走上讲坛，还有班集体代表上台表演。在学生中培育践行“社会主义核心价值观”和推广“八礼四仪”。借助“唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、诵读一段经典、做一番点评”等活动，加强法制教育，丰富社会实践活动的形式和内容，引导师生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。

14.公益活动。爱心捐助、爱心义卖，春节送春联、送温暖，参加红十字活动，演讲团进社区，元宵节送元宵，志愿者进社区、志愿者到校外搞宣传等。

15.爱国主义教育活动。举办国家公祭日活动；请进来走出去接受革命老同志讲革命英雄事迹；组织弘扬中华优秀传统文化进校园活动；组织“三爱”活动：爱学习、爱劳动、爱祖国，组织劳动最光荣实践活动等；组织冬令营举办“五星红旗，你是我的骄傲”活动；纪念抗战胜利70周年系列活动；组织“中国梦”系列活动；开展评选“美德少年”活动等。

2016年3月14日