扬州中学树人学校2012年工会工作报告

作者： 发布于：2013/4/27 17:18:00 点击量：

扬州中学树人学校2012年工会工作报告            

                     谢锡安

尊敬的各位领导、各位代表：

大家上午好！

神龙舞空去，金蛇祥云来。伴随着新春的脚步，我们迎来了扬州中学教育集团树人学校第二届工代会、教代会第五次会议，我受学校工会委员会的委托，向大家作2012年学校工会工作报告，请各位领导和代表们审议。

2012年是扬州教育质量科研推进年，我校工会在上级工会的精心指导下，在学校党支部的正确领导下，团结广大教职工树立“科学与人文相融，全面与特色并重”的理念，围绕学校的教育教学的中心任务，认真履行工会职能，在推进学校发展，促进学校和谐的民主进程，加强工会自身建设等方面做出了不懈的努力和积极的贡献，并取得了一定的成绩，学校初中语文教研室获得了扬州市“五一巾帼标兵岗”的光荣称号；郎旭辉老师获市妇联、总工会联合表彰为“巾帼建功标兵”并作为扬州市候选人报送江苏省“巾帼建功标兵”表彰；在省教研室和教育工会共同举办的江苏省优质课比赛中，李洁等老师获省一等奖。

一、     师德建设增强教职工责任感

教书育人，立德为先，学校非常重视师德师风建设：

1.我校以教育部颁布的《中小学教师师德规范》，扬州市教育局文件《关于师德“八不准”要求》为蓝本，制定了《树人学校师德规范“自律六条”》《树人学校违反师德“八不准”规定处理办法》。结合学习贯彻党的“十八大”精神，学校组织教职工学习党和国家方针、政策，学习师德法规和制度，促进教职工以规范为准绳提高自身的法律法规 意识，严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，为人师表，廉洁从教。

2.开展读书活动，倡导精神文明建设。在学校每周集中教研和校本培训中，积极认真组织并指导广大教职工阅读《责任比能力更重要》等优秀书籍，并在组内学习教研中相互交流读书心得，从而进一步提高新时期广大教职工的世界观、人生观、价值观。

3.今年，学校在校本培训中也加大师德师风建设力度。针对党和国家的要求及民办学校的办学形势，回顾树人学校13年办学历程，工会为全体教职工作了“我爱树人，树人爱我”的讲座，工会组织了“弘扬立德树人，自强不息树人精神”论坛，组织全体教职员工学习并分组讨论，以学校发展为宗旨，以规范为准则，以主人翁态度对目前一些思想和现象进行了排查和分析。广大教职工通过畅谈树人学校发展愿景，我与树人共成长专业规划，讨论“有偿家教”的危害性等热点话题，增强了对学校的认同感和归属感，大家提出了许多整改措施和建议，激发了教职工的爱校、爱岗的工作积极性。

4.通过师德征文、师德演讲、评选师德标兵等活动，进一步弘扬“学高为师，身正为范”的高尚师德，提升广大教职员工师德素养。学校积极参加“读书开启美丽人生”征文活动，我校吴桂进老师《学会健忘，打开幸福之门》和蔡旻婕老师《孩子，你慢慢来》的文章获市三等奖，并编入扬州市总工会征文比赛获奖作品集；我校吴丹妮老师代表学校参加市青年教师师德演讲比赛获优胜奖；12年12月28日我校围绕新时代教师“职业理想”“职业责任”“我与树人共成长”等主题举办了“我的教育理想”每年一度的师德演讲比赛，14位教师结合自身教育教学实践和学习生活，展现青年教师蓬勃朝气和积极向上的精神风貌，演讲比赛进一步增强了广大教师的光荣感、责任感和使命感，也充分展示了我校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，激发了广大教师爱校乐教、教书育人的热情，也进一步促进了教师与学校的共同成长和发展；今年，李洁、丁伟辉两位老师被推选为扬州市“十佳师德标兵”候选人，学校工会通过小组民主评选出吴敏、李广萍、郭兴春等十七位年度“2012树人师德标兵”，树立了身边的榜样，树标兵，学榜样，为人师表蔚然成风。

5. 工会结合学校规范办学的要求，为每位教师建立师德档案，每学年进行评价，通过自评、组内互评、学生和家长的测评，促进了学校师德师风的建设。“师德档案”记录了老师们获得的荣誉、成绩，记录了老师们师德的评价依据，每学年将评价结果与教职工评优、评先、职称评定挂钩，有违反师德“八不准”行为的，一票否决，并按条例进行教育，严重的进行处罚。“师德档案”的建立进一步规范和提升了老师们自觉履行师德的意识和行为。

6.重视工会自身建设，组织工会干部岗位培训，每月定期召开工会委员和工会组长例会，在例会上，大家认真学习法律法规、掌握方针政策，明确学校工作要求，确保工会干部自身思想与时俱进，不断提高工作执行力。学校校园网开设了“工会”专栏，有“学习、新闻、活动、建议”等栏目，有《工会法》《合同法》等法律法规，校内外工会各类新闻、各种活动，教职工合理建议及时在网上交流，激发了工会工作的活力，提升了教职工的学习和民主意识。

二．民主管理促进学校和谐发展

    学校发展，稳定和谐是硬道理

1.根据《工会法》、《民办教育促进法》，学校每年都召开一至两次教代会。2012年，学校根据2011年12月8日中华人民共和国教育部第32号令《学校教职工代表大会规定》并结合树人学校的具体办学目标，修订了《扬州中学教育集团树人学校教职工代表大会条例》并组织工会委员和工会组长进行了学习，工会的教代会等工作也按新规定的要求去执行。

2.工会配合学校积极推行校务公开实行民主管理，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，促进学校廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督和社会监督。学校成立了以党、政、工、团各方代表组成的校务公开领导组和监督组，凡是学校的重大决策和事关教职工切身利益的事项，例如。职称评定、评优评先、骨干教师考核、学生报考新加坡等都通过校园网、办公会、座谈会等形式实行公开，学校对“校务公开”实行月报制度，每月上报教育工会；年终组织教职工代表对学校领导、中层干部进行民主评议；设置校长信箱，校园内网，加强行政领导与教职工之间的沟通，通过校务公开，使全校教职工对学校发展方向、改革目标、管理方法、工作要求等有了全面深入的了解，激发了教职工的主人翁精神，增强了教职工参与管理、共建和谐校园的意识。

3.开展争创文明组室的活动。学校从“师德、教学、教研、环境、节能、安全、团队合作”等方面，制定了“树人学校文明组室的考评办法”，已在上一次教代会上通过。由工会与教务处联合督促检查，每学期进行考核评比，全体教职工认真学习“条件标准”，以“条件标准”为争创目标，组织工会组长和青年志愿者坚持每日检查处室环境，在校园内网公示检查结果，发现问题及时整改，今年评出了初中化学、政治、高中物理、地理四个“一等奖”，初中语文、数学、英语、生物、高中英语、历史七个“二等奖”文明教研室。通过“争创”活动的开展，加强了各组室自身文明、文化的建设，促进了学校的教育教学管理与和谐校园的构建。

4.工会鼓励教职工发扬主人翁精神，积极参政议政，为学校的发展、教育、教学、管理、民生等工作献计献策。在本次教代会筹备阶段，各工会组组织会员代表征集“学校发展前景”“加强师德建设”“关心教职工权益和福利”“争创三星级高中”等方面提案，共收到各类提案73多条，反映了广大教职工关心学校发展的主人翁精神。学校还召开各种类型座谈会征求群众意见和建议，既为学校工作带来了生机，又起到了学校和教职工心连心的效果。

三．服务教职工凝聚学校向心力

教职工是学校的主人

1.学校工会积极组织广大教职工参加各项奉献爱心、承担社会责任活动。在2012年“三.八”节前，我校教职工向扬州慈善总会捐赠了“困难职工帮扶资金”6180元。今年1月8日，当陆建军校长得知我校校友21岁的丁坤同学不幸患恶性淋巴癌的消息，立即发动全体师生，组织了奉献爱心拯救生命的系列活动，共筹集爱心款三十多万元，其中教职工捐款四万多元，这爱的奉献净化了师生的心灵，传递了母校的真情，为困难的校友送去了温暖和祝福。

2.学校工会积极为教职工办实事、办好事，暑假中，开学前工会利用学校优质资源，积极帮助教职工子女选择扬城优质幼儿园就读，同时，挖掘学校人力、物力资源，与开发区三元桥小学联合开办了“教工子女班”，目前，已有一、二、三叁个年级，学校为“教工子女班”安装了电教设备，特派了英语外教为“教工子女班”进行英语语言教学和培训，三元桥小学特派了骨干教师担任“子女班”的班主任和任课教师，目前三个子女班综合成绩名列前茅，树人教职工子女综合成绩优秀，此外， 两校的领导、老师、家长也举行座谈会，交流学校的办学方向和经验，通过两校携手，合作共赢，“树人教工子女班”一定会取得更大的发展。在校内，不少教师、班主任工作任务重，工会竭力挖掘学校潜力克服困难，让教职工子女享受优质教育，让教职工本人更安心地工作。

3.2012年，学校招聘了28位新教师，教师节召开新教师座谈会，座谈会上，新教师们纷纷表示进入树人学校，既感到莫大的光荣也感受到沉甸甸的责任，既有在日常的工作中的压力更能感受到来自学校领导的人文关怀，既有同事们的和谐相处也有学生们带来的感动。座谈会上还有老教师代表交流“我与树人共成长”的感受，高中部郭兴春老师谈了自己作为树人教师的骄傲与尊严，以“生命与使命相随”与新老师共勉；初中部殷琳老师做了题为“永远在路上”的发言，以自己的切身体会回顾了在树人两年里与同行与学生令人感动、让人感恩的点点滴滴。他们与树人共成长的故事感染着的每一位同仁，大家说，“卓越”是我们永远的追求。

 4.关心教职工身心健康与生活和谐落在实处。虽然学校的南门街校区硬件设备条件不足，难以建食堂，但也克服困难和九龙湖校区一样免费为教师供应早餐，提供价廉质优的午餐，每周五为全体教职员工发净菜，多元化，多方位地送服务、送温暖走进教职工生活，激发教职工的工作积极性。2012年10月学校为全体教职工进行多项目的体检，体检后又邀请苏北医院的专家到学校为老师们的健康咨询。此外，学校工会对教职工婚、丧、老、病、困都能做到及时慰问和补助，让每一位教职工感受到学校大家庭的温暖。重要节日，学校党支部、校长室、工会会送给老师们亲切的慰问和祝福，平时老师过生日送鲜花、送蛋糕；年轻教师结婚时送花篮、送祝福、送服务；十月底，学校和工会共同为年龄逢五、逢十的教职工过集体生日，还邀请家属参加，形式丰富多彩，气氛热烈喜庆，这些活动已成为树人学校教工之家的“品牌活动”

    四．开展活动永葆青春的活力

       身心健康是教职工最大的幸福

1.开展丰富多彩的文体活动，重在参与，凝聚人心，收获友谊，收获健康。学校运动队五月份参加市直学校羽毛球比赛获得了团体女队市直第五、男队市直第九的成绩，十一月份参加市直学校乒乓球比赛获得了团体女队市直亚军、男队市直第八的好成绩。在2012年10月份的树人秋季运动会上，托球、接力等趣味运动项目比赛中老师们也充分展示了“团结相上，充满活力”的树人教职工风采。

2.我校女教工有199位，占学校教职工的56.4%，今年是“三八”妇女节102周年，学校工会组织了女教工到苏中扬州泰州机场参观，领略扬州人千年梦想实现的地方：机场的现代化设备、时尚的建筑、宏伟的气势、科学人文的布局，让大家惊叹不已，激发了教职工爱国、爱家乡的热情！然后大家又相聚在邗江泰安“烟花三月”旅游度假村放松心情，欣赏乡村的自然风光、享受美食的丰富可口，大家激情高歌，相互祝福，最后还收到一份绿色的小礼物，所有树人女教师，感到无比的幸福与珍惜！

3.树人的教职工多才多艺，能歌善舞，感情丰富多彩。2012年1月举办了“启航2012 风景更好”2013年1月28日举办了“展望2013，给力正能量”的全体教职工联谊文艺会，这些活动的开展，充分展示了教职工文体风采，丰富了教职工的业余生活，增强了教职工的体质，也营造了高雅、时尚、多姿多彩的校园文化氛围，促进了学校的文化建设。

    4.学校每年组织教师旅游。2012年暑假组织毕业班教师到日本、台湾旅游，非毕业班老师到浙江杭州、乌镇等地旅游，观赏世界风光，饱览祖国大好河山，拓展视野，强建身体，愉悦心情，享受快乐。树人学校是一个大家庭，353位教职员工在一起为共同的理想奋斗而感到自豪，为学校的发展辛勤工作而感到幸福

       以上是2012年工会工作的回顾，树人学校是一所民办品牌学校，工会虽然取得了一定的成绩，但还存在很多不足。在打造以工会组长为骨干的师德团队所起作用不够明显，做教师的思想工作还不够深入，激活机制调动教职工的积极性，开展活动活跃教职工的身心，优质服务为教职工排忧解难做得很不够，与广大教职工的期望还有一定的差距。

发挥桥梁作用，提升教职工的幸福指数是我们工会的重要责任，在学校发展的征途上，我们还有很多工作要做。今后，我们将在上级工会和学校党支部的领导下，保持清醒的头脑，理清明晰的思路，进一步向兄弟学校工会学习，开拓创新，响应习近平主席号召，用“踏石留印，抓铁留痕” 的精神努力进取，积极工作，继续加强工会自身建设，文化建设，发挥工会有效职能，在市教育科研推进年，学校转型发展关键年中加强学习，改革机制，激发活力，凝聚人心，提高素质，争创“四星级工会”为学校科学、跨越式发展作出应有的贡献。                        展望2013，迎接挑战，信心百倍；阳光灿烂，风景更好！