扬州市朱自清中学(原扬州教育学院附属中学)文明创建
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朱自清中学:督导专家来校进行学期综合督导
作者: 发布于:2021/1/12 12:19:26 点击量:

       1月7日,扬州市教育局督导专家杨承久、潘国俊、杨春明一行三人,冒着严冬,顶着寒风,莅临朱自清中学开展了学期工作综合督导,他们通过一看,二听,三访谈,对学校高品质发展产生了美好的印象。

印象一:学校环境净美

       督导专家来到学校,观看了校园环境。他们分头看了卫生环境、师生上课的精神状态和课间秩序,深感朱自清中学有一种追求梦想的奋进氛围。
       杨春明督导说:“来到朱自清中学,我看了校园环境,一是卫生环境干净,无论外部的路道、操场,还是教室的走廊、窗户,都很亮眼,让人感觉愉悦舒服。二是看第一节课和大课间,感到师生上课精神饱满,富有激情;课间跑操,很整齐,有气势。从学校环境卫生和教学秩序看,学校生涯教育中的‘八好’习惯养成效果明显。”

印象二:课堂复习高效

       督导专家深入课堂听了6节课。总体印象为:备课充分,设计精巧,环节流畅,师生互动有效,学生的主体地位突出,训练的机会多,重视及时点评,略会化难,整个课堂,学习气氛浓烈。
       潘国俊督学说:“我听了两节复习课,老师基本功扎实,语言清晰,上课很有激情,对学生的影响很好,没有出现学生萎靡不振的现象;课堂复习有目标,容量大,信息量多,很符合复习课要求。”
       杨春明督学说:“秦宇涵老师已成了我督学中的徒弟,我每次都听他的课,通过一次次沟通交流,发现他谦虚好学,很有长进。就这次听课看,他课堂设计好,思路清晰;学生活动好,给学生发展思维的空间;重视拓展,有适度,课堂气氛活跃。”
       责任督学杨承久说:“通过听课,我觉得老师工作态度认真,教风严谨,板书突出重点。尤其孟惠敏老师的练习评讲课,有重点、有选择、有规律、有互动、有点评,学生复习兴趣浓烈。与学生了解,她在紧张的复习阶段能做到有练必改,有改必讲。”

印象三:管理提质有范

       督导专家组成员针对学校年初计划和学校中长发展规划落实情况,分头查阅了学校教育、教学目标达成相关资料,走访了师生,召开了师生座谈会,了解了学校管理水平提质、师生综合素质提高、学校满意度提升情况。同时,关注学校特色发展、办高品质教育的经验做法、以及不断提高办学质态情况。
       潘国俊督学说:“通过走访和座谈,老师和学生对学校的评价比较高,一是文化环境主题集中,体现朱自清精神浸润下生涯教育。二是人文环境好,领导关心教师,重视青年教师发展;老师关心学生,据学生座谈会反映,晚上回家作业一般都能在9:30左右完成。这充分反映学校教书育人的大环境十分和谐。”
       责任督学杨承久说:“在走访座谈中,我们了解到学校领导工作有激情,做一样,成一样,像一样;老师能言传身教,以身作则,工作责任感强;学校关心青年教师发展,不但有新老结对,而且组织青年教师集体办公,并有专责老师指导;生涯教育效果显著,见义勇为好少年、‘广陵好人’张家辉同学的感人事迹,感动了全中国!希望学校奋进‘十四五’,更上一层楼!”
       最后,三位督学表达了心声:希望新的一年还能负责朱自清中学的督导工作。

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