扬州教育学院附属中学创建“文明校园”工作总结

作者： 发布于：2019/12/31 9:57:19 点击量：

       2019年，在市委教育工委的正确领导下，学校领导班子带领全体教职工，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，着力提升管理水平，提高教学质量，改善办学条件，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施,使我校成为精神文明建设的窗口，市直学校教育质量的楷模。经过全校师生的共同努力，我校在创建“文明校园”方面做出的成效如下:

一、加强领导班子建设。

      根据上级部门的要求，我校文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。制定符合本校实际且能达到创建目标的相应制度，形成创建工作的长效机制。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由党委书记、校长应爱民全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、学工处、教务处各负其责，共同做好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育；团委做好团组织建设，抓好团员青年的思想品德教育，负责升国旗仪式；学工处做好全体学生的思想品德、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作；总务处做好创建活动的后勤保障工作；教务处主要抓好健康教育教学工作；办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在创建工作中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。

二、重视思想道德教育。

      1.加强党风廉政建设。学校领导班子带头抓好自身建设，廉洁自律，坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，召开支委会和民主生活会，对全体党员进行党的基础知识学习培训，按计划发展党员、培养积极分子。党支部充分发挥监督保证作用，团结全体教职工全身心地投入到教学中去。在支部领导下，每年召开教职工大会，征求对学校的意见和建议，将收到的教工提案件，转有关处室处理，使教职工提案基本得到了落实。工会组织教工外出参观旅游。在支部的指导下，团委工作也有了较大发展，团队经常开展丰富多彩的教育活动，为学校精神文明建设注入了活力，学校支部和行政组织廉洁勤政，依法治校，学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为；学校实行了校务公开。

       2.重视道德教育，营造文明校风。充分利用升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要》，培养学生阳光心态、健康人格。我校将“八礼四仪”行为习惯的要求凝练为“八好”，即“说好话、走好路、做好操、扫好地、写好字、读好书、上好课、考好试”。根据“八礼四仪”活动的开展，深入挖掘“八好”内涵，增加了“新八好”的内容：“唱好歌、作好文、摆好物、穿好衣、管好钱、交好友、用好时、存好心”。丰富的内容，拓展了“礼仪”教育的深度和广度，增加了“礼仪”教育的高度和厚度。“开发沟通课程”。通过思想政治等教材教学，增强学生沟通意识，提高沟通能力，促进学生敢于沟通、善于沟通、乐于沟通、学会倾听、学会欣赏、学会分享、学会表达。“加强心理研究”。通过参与国家级课题“德育与心育相融合的教育的研究”的研究，参与编写心理健康教材《快乐成长》，建立“阳光心苑”访谈室、“紫葡萄”心苑社团、“知心小屋”信箱、心理档案等。

       三、创建活动阵地

      1.积极开展体育节、艺术节活动。在今年体育节，组织初一“校长杯足球赛”、初二定点投篮比赛、初三拔河比赛，各年级开展了跑操比赛。滋润了学生的朝气，放飞了学生的身心，增强了学生的体能，收获了“阳光体育”的累累硕果，为促进学生健康成长、高品质发展营造了良好的环境。在2019年市直学校阳光体育——田径、足球、篮球、乒乓球、排球等各项竞赛中，成绩显著，荣获市直公办初中年度竞赛总成绩第一名。艺术节期间，初一年级开展了班歌比赛，初二年级举行“书画青春 音舞飞扬”2019艺术节颂祖国合唱比赛，莘莘学子敞开心扉，纵情高歌，释放了学生的激情，抒发了学生时代的豪情。

      2.组织户外实践活动。10月，学校部分师生前往花都汇，参观“壮阔七十年，奋进新扬州——扬州市庆祝中华人民共和国成立70周年成就展”，体会扬州走过的光辉历程。11月，初一年级学生走进头桥，城乡互动，师生们耳闻目睹了社会主义新农村翻天覆地的变化，感受了仁人志士的爱国情怀，体验了生涯教育的特色，增强了爱家乡、爱祖国的浓热感情，迸发了勤奋读书的强大热情，激发了建设美好家乡的豪情壮志。我校还组织全校三个年级学生分别赴南京、苏州、常州开展社会实践活动，活跃学生身心，开阔学生视野，锻炼学生能力，助推学生生涯发展。

      3.贯彻落实安全卫生教育活动。9月，朱自清中学开展了应急疏散安全演练活动，由于志勤副校长挂帅，各班主任到班护航，学校校长、副校长、以及所有中层干部全部到达现场，参与应急疏散演安全练活动管理。进一步强化了师生安全意识，提高了师生应急自救的本领，为创建平安校园添上浓墨重彩。开展“2019年扬州市网络安全宣传周——校园日活动”，观看我校夏晶老师网络现场直播的公开课《青少年网络信息安全》。为扬州市推进校园网络安全工作起到了一定的示范引领作用。10月，特邀扬州市“红十字会”培训中心施婷老师来我校进行了“红十字”精神宣讲和“心脏复苏”操作演练培训。使学生深刻领悟了“人道、博爱、奉献”的深刻意义，进一步提高了保护人类健康和生命的意识，初步学会了应急救援的本领。12月，我校还特邀扬州东方医院眼科副主任医师樊小娟在学校报告厅进行了“预防近视 光明未来”科普知识讲座。预防近视讲座，让学生们对近视有了更深的认识，广大学生结合自身素质中存在常见问题，加强视力健康保护，养成良好的用眼习惯。

      4.开展多样的家校联系活动。学校以家长委员会会议、家长会、家长开放日、家访、家校联系本、智慧学堂、《告家长书》等方式，与社会及家长保持密切联系，逐步形成对学生教育的共识和合力;我校学生普遍越来越懂事、越来越聪明、越来越健康活泼、越来越文明。

四、强化教师队伍。

      1.开展师德师风建设，打造优秀教师团队。一是组织全体教师学习《关于进一步加强中小学（幼儿园）师德师风建设的实施意见》文件精神，进一步明确教师职业行为要求；二是根据《中小学教师师德师风年度考核表》以及《无偿辅导审批报表》等具体内容加强考核。引导教师自觉提高师德修养和教育教学能力，不断规范自己的从教行为，并且各季度还布置了教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、宪法的相关内容，增强教师的法律意识，加强法律规范。

      2.深化教学改革，提高教学质量。我校对“三学三问”课题深入研究与探索，提出“指向问题解决的初中深度教学研究”。并于12月，面向扬州市内外开放，举行了“‘指向问题解决的初中深度教学研究’课堂展示活动”。来自市区的市局领导、专家、市直各中学的同行，来自市区外的结对学校高邮市周巷中学、广陵区头桥中学、汤汪中学；通过互联网收看现场直播的新疆阿热勒托别中学等都参与了本次活动。我校坚持问题导向，大兴科研之风，落实课堂“深度教学”的课改实验，拓展了课堂教学的广度和深度，是建设高品质课堂、培养高品质创新人才的重要举措。

      3.多措并举促进教师专业发展和青年教师快速成长。一是组织教师参加市教育局举办的各项教研活动及培训；二是开展青年教师研修班，实行毕业制。班主任每月定期检查青年教师的备课情况与听课记录，要求每周撰写教学反思。鼓励青年教师参与论文比赛与教学竞赛，举办“三字一话”“微课评比”等校级活动，为青年教师的迅速成长搭建平台。

      4.教师教学成果突出。在今年骨干教师评比中，学校党员常万里老师连续两年获得优秀，直接晋升为学科带头人，余雷老师也获得了优秀等第，张双红老师入选了扬州市第四期“领雁工程”暨省特级教师后备人才培养对象，刘文婷、张永才老师分别入选了扬州市第二届语文、数学高研班。

五、营造良好校园环境  

      1.做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。

      2.加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。

      3.做好卫生健康和传染病防控工作。建立健全学校卫生工作制度，不定期进行多发病、流行病、传染病防控宣传工作，定期进行室内消毒，实行晨检制度和医务室就诊登记制度，开展预防疾病主题教育活动，完善学校突发公共卫生事件应急预案和重污染天气应急预案。

六、丰富校园文化

      校园文化作为学校隐性教育的主渠道，对师生的人生观、价值观起着“润物细无声”的作用。学校党政班子遵循校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习性、生态化、创新性等原则下，从环境文化、礼仪文化、学习文化和社团文化等领域积极开拓。学校教学楼的走廊、教室的墙面、校园空间布置，彰显着职业学校的办学特征;学校宣传栏、广播站、校园网、展现的校园文化无处不在渲染着学校文化的内涵。结合我校朱自清精神创建工作，倾力打造了“朱自清长廊”，以朱自清的事迹，引导师生学习朱自清精神，建设“生涯教育长廊”，展示我校多年来开展生涯教育活动所取得的成就，分享相关经验。利用力行楼橱窗、学校大屏等设施定期开展图片展，对我校师生进行文化的熏陶。

      一年来，我校文明单位的创建工作取得了一定的成绩，也存在一些问题，今后我们将再接再厉，发扬成绩，总结经验，克服困难，开拓创新，再创扬州教育学院附属中学的辉煌。