黄华副校长提出锚定目标，潜思笃行，聚焦高三。在重申工作目标的基础上，强调要下沉备课组和班级，强化临界生帮扶，强化双轮驱动，强化德育润心。

郭龙祥校长助理表示要适新求变，奋楫笃行，谋划提升。提出将目标进行分解，改革评价方式；聚焦过程管理，强化检查反馈；高度重视“作业单”“周末作业”资源建设。

徐杰校长助理指出要奋楫扬帆，赓续征程，再创辉煌。锚定教育目标，让教师更钻研，学生更自律；靠实解决问题，直面问题和不足；强调不折不扣落实，通过质态管理、组内教研等方式加以解决。

教学研究中心李正章主任、学生发展中心时锦龙主任、学校团委书记沈亮、教师发展中心王丽主任、后勤服务中心吴道勇主任等作为部门负责人代表，先后围绕课堂教学改革、育人方式变革、核心素养培育、四有好教师团队建设和幸福瓜中建设等话题进行了交流发言。

最后，谢博名书记围绕学校创建江苏省高品质特色高中建设的核心工作，深入解读了五大工程。一是在文化引领方面，实施“诗渡教育•远方”学校文化建设工程，致力师生诗意气质与博雅品格的养成，努力探寻学校发展之道，师生成长之理。二是在课程建设方面，推进“诗渡课程•渡学”课程体系工程建设，以诗立德、以诗化人，涵育家国情怀，激活创新思维，培养表达能力，促进素质发展。三是在课堂改革方面，创新“诗渡课堂•五学”课堂教学改革，致力于课堂教学质量的全面提升，着眼于“让学生的学习真正发生”，构建思维场域，增加思维流量，努力走出自我发展、校本创新的教学改革之路。四是在队伍建设方面，开展“诗教渡人•诚敬”四有好教师团队工程建设，立诚敬之德，树尚进之人，努力造就一支“诗情大德，博蕴精进，探渡启智，和谐共生”的四有好教师团队。五是在人才培养方面，强化“诗渡青年•博雅”学生品格提升工程，涵育博雅品格，成就诗梦自信，努力达成“健康生活者、责任担当者、勤学实践者和科学创新者”的培养目标。