赛课磨砺促花开，三尺讲台展风采 ——公道中学举行2024年青年教师评优课大赛

作者：王楚越 发布于：2024/3/24 11:01:19 点击量：

    为进一步深化课堂教学改革，搭建学习交流平台，提升我校青年教师把握课标和研究教材的能力，提高对教材的解读和使用能力，实现智慧共享，促进教师专业化成长，造就一支高素质的教师队伍，形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围，我校特举行青年教师评优课大赛。

    本次大赛旨在探索“三新”背景下的“问题引领，自主建构”的课堂模式。赛前，各学科教研组长针对本次比赛展开教研活动，为参赛教师出谋划策。参赛教师也积极向经验丰富的教师请教，精心设计、打磨课堂，从教学目标制定、教学过程设计、教学方法与形式到板书设计，每一个环节都认真准备，将自己的教学理念融入其中。赛后，参赛教师认真记录自己的课堂点评，进行课堂反思与交流，教研氛围浓厚。

    本次活动由学校教科室组织，邀请各个学科的教学骨干教师作为评优课评委，公平公正的为每一位参赛教师量化打分。青年教师们结合学情和学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，充分调动学生的课堂积极性。课堂上彰显出公中课堂改革的效果，以“学生主体，教师主导”为原则，进行启发式教学、合作式学习，师生互动、生生互动，使学生在教学过程中的主体地位得到充分发挥，让课堂充满了活力与生机，提高了课堂有效性。

    本次活动为我校青年教师搭建了一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造了积极竞争、勇于探索、挑战自我的良好氛围，以比赛推进教研，将新课改理念渗透于课堂教学之中，对推动新课程改革，提升青年教师的学科专业素养，促使青年教师立足课堂、重视课堂、研究课堂等方面起到了积极的影响。

撰稿：王楚越；摄影：王忠祥；审核：刘金香