研思并举展风采 汇聚思维共提升——邗江区高三数学一轮复习研讨活动暨高中数学名师工作室成员研修活动在公道中学举行

作者：陆斌 发布于：2023/11/26 18:44:25 点击量：

    为了适应三新背景下的新高考，探讨三新背景下高三数学一轮复习教学中促进学生“深度学习”的策略和方法。11月24日上午在公道中学举行了全区高三数学一轮复习研讨活动暨高中数学名师工作室成员研修活动。本次研训活动由邗江区教师发展中心高中数学研训员汤恒锦主任主持，江苏省正高级教师、江苏省特级教师尤善培，江苏省正高级教师、市特级教师许兴震及区内高三数学教师等参加了此次活动。

    依据活动安排，与会教师先共同观摩了由公道中学刘莉老师和瓜洲中学胡胜平老师分别开设的题为《等差数列及其前n项和》和《等差数列中的基本问题》的公开课。刘老师从课前诊断入手，教学中遵循“以学生为主体，以教师为主导，以思维为主线”的原则，不急不躁，让学生积极表述，力争让学生在独立思考中获取知识。胡老师从等差数列概念、公式入手，整节课始终以引导学生为主，启迪学生思维，渗透数学思想和方法。两位教师的课结构严谨，课堂内容丰富充实，充分展现了其扎实的基本功、灵活的课堂驾驭能力。

    课后，在市特级教师区研训员汤恒锦的组织下，与会教师在教学研究中心五楼会议室开展了集体议课活动。首先由两名上课教师结合自己的课和在座的教师们分享了自己的教学设计和课后反思，以及课堂实施过程中存在的问题。

    随后江苏省正高级教师、市特级教师许兴震作为评课专家首先表示两位教师能用较为合理的教学设计，充分利用学生的不同解法引发思维碰撞，重视学生自主体验，并巧设问题引发学生自主探究，课堂教学效果好，同时也给高三数学一轮复习提出了宝贵建议。他指出，高三一轮复习要做到以下几点：一要夯实基础，构建知识网络；二要抓住本质，渗透思想方法；三要提高能力，突出灵活应用。

    江苏省正高级教师、江苏省特级教师尤善培作总结和指导。他先从备课中的基点、重点、难点进行了说明，接着表示基点要记忆，重点要练习，难点要变、辨、辩。最后强调了三个过程：一要防止忽视知识的发展发生过程；二要重视学生的思维过程；三要充分暴露问题，重视探究过程。专家们的点评让在座的教师们受益匪浅。

    评课活动结束后，市特级教师区研训员汤恒锦分析了本次高三期中考试数据，并布置了下一阶段任务。

    本次研讨活动为高三数学一轮复习工作指明了方向，明确下一阶段教学任务和奋斗目标，同时也对每位数学老师提出了更明确的要求，努力为邗江教育贡献一份力量！

撰稿：陆斌；摄影：胡顺林；审核：刘金香