首  页 学校概况 组织领导 业务工作 道德风尚 民主管理 创建重点 内外环境 文化建设 学校荣誉
您现在所在的位置是:首页 > 文化建设 > 文化氛围
文化氛围
学习培训
文化氛围
学校概况
内外环境
学校荣誉
 
文化氛围
躬耕教坛 强国有我——公道中学2022-2023年学年“优秀教师"风采展(高三)
作者:bgs 发布于:2023/11/20 10:39:58 点击量:

    为表扬先进典型、弘扬奋斗精神,展现教师队伍风采,激励动员全体教师奋进新征程、建功新时代,公道中学特推出“躬耕教坛 强国有我”教师风采展示专栏,表彰耕耘在公中这片教育沃土上的最美身影。他们潜心育人,全心育人,用爱坚守,静待花开;他们眼中有目标,心里有阳光,脚下有力量。他们就是最美公中人!


张兴勇

1.jpg

推荐词

    我是2000年8月参加工作的,做一名教师是我一直的理想,站在讲台上,将自己所掌握的知识教给学生,让他们从一个不懂事的少年成为有理想有见解的优秀青年是我永远的追求。一眨眼,参加工作已经进入第24个年头,共送走了14届毕业生班,担任班主任工作21年,其中毕业班班主任9年。

    我热爱本职工作,踏实诚恳,充满激情,顾全大局,善于思考,不断进取,能创造性地完成学校交给的各项任务。曾获区优秀教育工作者、区高中教育功臣、区嘉奖、区优秀教师、市高中教育先进集体(及班主任)等荣誉。多次荣获区、校优秀班主任称号,曾在区微型德育课比赛中获一等奖。连续3年在市名师考核中获“优秀”,2016年被授予“扬州市高中中青年教学骨干”称号,2018年晋升为“扬州市高中生物学科带头人”称号。

    “教学质量是学校的生命线”,在教学过程中,我一直认真学习课标,钻研教材,探索新教法,不断尝试,精益求精。因此我的生物课深受学生的喜爱,任教班级成绩历年名列区前茅。

    作为一个班主任,首先要有激情,无论面对怎样的学生,你都要满怀激情,用你的激情去感染你的学生,无论自己有多么烦心的事,只要面对我的学生,人站在课堂上,我永远都会保持微笑。其次,要让学生知道,你时刻都在他们身边,能以身示范,并随时会为他们提供帮助。我基本每天早晨6:40左右就会到校,先到教室转一圈,6:58就会站在教室门口,如果有同学迟到,我只看着他们笑一笑,然后就让他们进教室,如果迟到多了,学生就会不好意思,就会减少迟到,到几乎不迟到。每天午练和晚自习前我一般都会提前10分钟到班,让先来的学生可以讨论一些问题,或先准备好晚自习需要的讲义、书本,先做起来、看起来,让学生先进入学习状态。

    高考打的是整体仗,讲究的是“全局观”。作为班主任,我深深地懂得:和任课老师搞好关系,密切协作,对班级的好处是无法估量的。6个人的合力,辐射到学生身上,其作用将是巨大的。因此,我经常与科任教师们一起探讨教育学生的方法,并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。在学业上,我请我班的科任教师特别关注班上其他各科成绩较好,而部分学科较弱的学生。为他们开点小灶,弥补缺漏,以均衡发展各科成绩,为高考赢得希望。

    纵观整个学习过程,学生的身体疲劳程度是一个定值,而心理疲劳程度、心理承受能力却是一个变量。因此,我充分利用课余时间和学生促膝谈心,及时进行针对性教育。并在班级开展“安全教育”、“理想教育”、“感恩教育”、“励志教育”等各种教育活动,让每个学生找到目标、树立理想,挖掘、潜能,激发、斗志!高三阶段,学生的情绪会不断发生变化,如何调节好学生的心理这时变得尤为重要。制定出适宜的班级口号是一种很好的精神激励与心理调节。在高二班级口号的基础上,和同学们一起进一步完善了高三的班级口号“一腔热血,万丈豪情;十年寒窗,百炼成钢;六月亮剑,斗志昂扬;全力以赴,誓创辉煌!高三七,必胜!必胜!必胜!”。通过呼喊口号可以释放内心的压力,增强学生们的斗志。因此,2023届高三(7)班在高考中再攀新高,37人达本一线,全面超额完成学校下达的高考目标!

2.jpg


王素芳

3.jpg

推荐词

    星海横流,岁月成碑。王素芳老师从业十九载,带领了十二届高三毕业班。寒来暑往,她带着一届届学子苦战高三,目送他们奔赴大学。她深知教育之路漫漫,但却未曾后悔。自踏入公道中学教学的那一刻起,她坚定了将毕生奉献于教育事业的信念。

    学是师之骨,沐风栉雨深思潜行。学高者才能为人师,只有不断学习,钻研“师艺”,才可更好地帮助学生。为了提升自身水平,王素芳老师积极投身于教科研工作,发表了4篇国家级论文、7篇省级论文;同时也是省级课题核心成员。她还积极参加各类教学比赛,荣获了全国中小学教师文化教学优质课大赛一等奖,邗江区百课千人课堂教学比赛一等奖,扬州市高中语文教学竞赛二等奖,中语参新教材教学设计大赛一等奖,两次获得扬州市原创命题大赛二等奖,三次获得扬州市微课制作二等奖等。

    德为师之魂,淡泊名利赤子之心。无论教学还是生活,王素芳老师都秉持着“身正为范”的原则,严于律己、宽以待人,成为学生的楷模。在疫情期间,投身于疫情防控志愿服务一线,为邗江区的疫情防控贡献自己的一份力量。在校期间,她将自身知识倾囊相授,同时以仁爱标准要求自己,耐心解答,帮助学生走出困境。除此之外,她也会观察发掘学生的潜能,辅导学生参加作文大赛。学生们也不负众望,多次在省市区各类比赛中获奖。

    在职期间,王素芳老师始终秉持“公中三特精神”,特能吃苦、特能奉献、特能出成绩。最近连续10年投身于高三教学,陪着学生战高考,同时还要挑起了备课组长的重担。曾有人问过她,教师工作很辛苦吧?她回答是肯定的,但她说:“看见我的学生们跨进高等学府的那一刻,觉得一切都是值得的!”因为高三教学压力重,所以不得不把大部分精力都投入其中,对家里两个孩子照顾不周,但她从不曾后悔过,因为她认为扎根奉献、辛勤育人本就是自身的职责所在。既然选择了中学教师这条路,那么即使前路荆棘丛丛,也无所畏惧。幸运的是,天道酬勤,她收获了累累硕果。2016届高三梁同学考取中国人民公安大学,2018届高三吴同学考取东南大学, 还有很多很多同学都考取了自己心仪的大学。王素芳老师被评为“邗江区中青年教师骨干”,两次被评为“邗江区教学功臣”,三次获得区教育局嘉奖,多次获得了公道中学的教学成果一等奖。

    登高山务攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。在未来,王素芳老师会秉持扎根奉献、育人传德的信念。甘为人梯,助代代学子登临高处;愿化风云,载只只雄鹰搏击长空。

4.jpg


荀兴旺

5.jpg

推荐词

    荀兴旺老师2007年参加工作。任教以来,他扎根农村中学连续任教高中英语教学工作16年,其中班主任工作13年,完成3次大循环教学,执教5届高三毕业班。

一、红心向党

    他于2008年光荣成为一名中共党员,目前党龄15年。作为一名党员教师,他一直以党员的标准严格要求自己,坚决拥护党的领导,积极遵守和宣传党的教育方针。工作中,任劳任怨,勇挑重担。无论是疫情期间还是其他志愿活动,他都积极报名,坚决服从安排。与同事相处和谐,关系融洽。始终关爱每位学生的成长和发展,全力以赴助力学生的成人成才。现职以来,获得区年度优秀教师2次。

二、坚守初心

    他服从学校的工作安排,坚守教学岗位,始终坚持为党育人、为国育才的神圣使命。在平时的教学中,积极引领学生树立正确的价值观和人生观,引导学生健康快乐地成长。他严格遵守师德规范,加强自身的师德、师风素养提升。任现职以来获得邗江区嘉奖3次,区教育功臣1次,校年度考核优秀等次3次。

三、求真务实

    在教学工作方面,他认真钻研业务,不断提升自我素养。同时,也在不断的展示和实践中再提升。现职以来,他积极开设公开课和上级主管部分组织的各项教学类活动。目前,开设市级公开课3次,区级公开课1次,校际公开课3次。市微课比赛一等奖1次,二等奖2次。2018-2019学年、2019-2020学年连续两年担任高三年级英语教学工作,所在备课组获得市、区优秀备课组。指导学生参加英语竞赛获全国三等奖1次,市一师一优课“优课”1次,参与邗江区高一英语期中调研测试卷命制1次,区优秀备课笔记5次。任教以来,积极参与学生的管理工作。目前已担任13年班主任工作。担任班主任期间,荣获扬州市“最有范教室”称号1次;扬州市创意教室设计评比特等奖1次;扬州市创意班级短片二等奖1次;邗江区班主任基本功竞赛二等奖1次;邗江区优秀班主任称号1次;邗江区优秀班会课教案2次。

四、笃学不殆

    非淡泊无以明志,非宁静不可致远。专业提升永无止境。现职以来,他积极从事教学研究,目前发表省级论文7篇。同时,他积极参与对学校二级、三级教师的指导工作。近五年,他参与听课和指导数名新老师,指导效果较好。回顾从教以来的教育教学生活,他深知自己还有很多的不足和有待改进的地方。在以后的教育教学中,他会继续以一名优秀的人民教师标准来严格要求,不断提升,实现作为一名光荣的人民教师的自我价值。

6.jpg


张震

7.jpg

推荐词

    张震老师从教已是第七个年头,大学毕业前,导师为张震老师写下赠言:“眼有星辰大海,心有繁花似锦。”希望他成为“眼里有爱,心中有暖”的人,如导师所愿,2017年毕业后,他做了一名乡村教师,开始了扎根基层的教育生涯。

一、吃苦耐劳,锤炼品质

    作为青年教师,张老师锐意进取,他始终怀着对教育事业的崇高理想,立志做一年“立德树人”的好教师,自从教以来,他坚决服从学校安排,勇于承担,入职以来一直担任班主任工作,近两年都是留任高三,同时任教3个选修班,并取得优异成绩,多次获得学校教学成果一等奖。他深知为人师表的重要性,工作中坚守“成才先成人”的教育理念,严于律己,以身为范,他关心后进生,关爱贫困生,他总是俯下身来倾听学生的声音,从而走进了学生的内心,他以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得了学生的尊敬和爱戴。因此,2021学年度张老师被评为“邗江区高中教学功臣”,2022学年度被授予“公道中学教育之星”荣誉称号,同年又荣获邗江区委组织部和邗江区人力资源和社会保障局颁发的嘉奖以及“扬州市高中教育先进个人”称号。

二、学无止境,精益求精

    工欲善其事,必先利其器。熟悉张老师的人都知道他是一个事业心强,追求高远的人。自参加工作以来,一直奋战在教学第一线上。他苦练基本功,钻研教材教法,求真务实,不断完善自己。他发表了多篇省级及以上论文,他的备课笔记多次被评为邗江区优秀备课笔记,同时开设了多节校内公开课、3节区级公开课,1节邗江中学的校际公开课,1节区级微讲座,1节区级读书心得汇报等。在2023学年荣获校班主任基本功大赛二等奖、邗江区青年教师专业素养测试优胜奖。他总说只有坚持学习、坚定信念,才能活化新知,积淀学养,才能更好地胜任并无愧于教育工作。

三、使命担当,勇往直前

    疫情期间,张老师身兼数职,担任网课教学的同时,积极主动参加社区防疫工作中,配合社区党组织开展疫情防控巡查任务,为村民统计、采购、发放生活物资,配合公安干警和社区工作人员劝导居民不外出、戴口罩,主动承担核算采集和关卡的通宵晚值班,对外地车牌的驾驶人进行登记排查,他用自己实际行动为学生树立榜样。

    张震老师作为青年教师,在工作中任劳任怨,无私奉献,用炽热的情怀,满腔的挚爱,不断实现自我的人生理想和价值。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他正在用自己的知识和爱去点燃红烛的事业!

8.jpg


    榜样的力量是无穷的。在公道中学,有这样一群朝气蓬勃的教师,他们意气风发,乘风破浪,勇于挑战困难,突破自我。相信在他们的影响下,公中全体师生一定能够获得不负韶华,勇敢前行的力量。

撰稿:办公室;摄影:办公室;审核:刘金香

版权所有:江苏省文明单位 225119