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躬耕教坛 强国有我——公道中学2022-2023年学年“优秀教师风采展(高二)
作者:bgs 发布于:2023/11/17 18:20:58 点击量:

    为表扬先进典型、弘扬奋斗精神,展现教师队伍风采,激励动员全体教师奋进新征程、建功新时代,公道中学特推出“躬耕教坛 强国有我”教师风采展示专栏,表彰耕耘在公中这片教育沃土上的最美身影。他们潜心育人,全心育人,用爱坚守,静待花开;他们眼中有目标,心里有阳光,脚下有力量。他们就是最美公中人!


吴笛

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    吴笛老师,英语专业硕士研究生毕业后毅然决然地报考了教师岗位,于2016年成为邗江区公道中学的一份子,承担高中英语教学工作。刻苦踏实、精益求精、乐此不疲、宽厚善良是吴老师秉承的美德,工作以来凭借对教育事业的热爱、执着和追求,把自己的青春年华奉献给乡村的教育事业。她常常说:作为一名教师要对学生负责,对学生家长负责,要对得起教师这份神圣的职业。言出必有行,她是这么想的,更是这么做的。她是一名优秀的青年教师,更是一名可敬的教育工作者,工作以来获得“区教学能手”、“优秀教师”、“优秀指导教师”、“优秀学员”等荣誉称号。

    自参加工作以来,她始终秉承严谨认真的工作态度,勤恳踏实的工作作风。以教师职业道德规范为准绳,时刻以一名中共党员的标准严格要求自己,任劳任怨、默默奉献。在职业岗位上,做到求真务实、积极进取、兢兢业业。作为年轻教师,在教学中虚心向同行、同事学习,共同学习与分享经验,不断探讨、改进教学方法,并付诸于教学实践。工作中团结协作、以诚待人,与领导、同事相处融洽。在教育学生方面,注意自己的言行举止、发挥正能量,做到为人师表、言传身教、关爱学生、公平公正。

    她每年指导学生参加各类英语竞赛,如全国中学生英语能力竞赛、全国中学生英语能力挑战赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛等。在她精心帮助指导下,数名学生获得全国一、二、三等奖、优秀奖若干,她本人也多次获得优秀指导教师称号。她于2019年、2022年面向全区开设公开课,受到听课教师们的一致好评;两次获得校青年教师评优课一等奖。另外,她所在的高三英语备课组在2020-2021学年度获得“邗江区优秀学科备课组”称号。她教学认真,钻研教材,及时反思,查漏补缺。不仅致力于上好每一节课,还利用课余时间全心全力辅导学生。一分耕耘,一分收获,在她一丝不苟的努力下,学生的成绩提高明显,她个人也多次荣获学校教学成果一、二等奖,书写的教案多次被区教育局评为优秀备课笔记。

    在圆满完成教学任务的同时,她还不断提升自己的专业能力。她积极参加各级各类教学比赛,荣获2019年扬州市高中英语教师教学基本功大赛二等奖;荣获扬州市微课大赛一等奖两次、二等奖一次。作为一名研究型年轻教师,她积极参加论文竞赛,所撰写的《核心素养背景下的高中英语阅读课教学模式探析》一文在2018年邗江区第六届“邗江新潮”论文评比中获得一等奖,《例谈高考英语新题型读后续写的教学策略》一文在2021年扬州市第十届“运河杯”中小学教师科研论文大赛中获得二等奖。在2019年至2021年期间先后在《英语画刊》、《高考》、《成功》等省级及以上期刊上发表论文4篇。她还积极参与名为《江苏新高考模式下高中英语“精品课堂”研究》及《基于逆向设计的农村高中英语读写整合教学模式研究》的课题研究(成员),提升自己的科研能力。

    另外,她于2019年、2022年荣获邗江区高中英语教学能手称号,2020年因出色的教学表现,被评为邗江区优秀教师,并获得邗江区嘉奖,在邗江区举行的高中英语教师“引智培训”活动中表现突出,被评为优秀学员。2022年获得一级教师。

    “奇迹只不过是努力的另一个名字。”这是她常对学生说的一句话,也是自己一直履行的座右铭。她用扎实的工作作风、严谨的教学态度、谦虚的人格魅力、坚持不懈的努力,在感染、影响学生的同时,也赢得了领导、同事、家长和学生的认可与赞扬,是一位值得尊敬的好教师。

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仇丽红

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    仇丽红是公道中学一名普通的人民教师,同时也是一名共产党员。2007年扬州大学生物科学与技术学院硕士毕业至今,已从教十多年。她凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱的教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、信念坚定,为人师表

    做为一名教师,她注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。主动学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动学生。仇丽红老师深知:教学活动是人照亮人,人引导人成长的活动,而老师引导学生成长的最好方式就是言行示范。积极乐观上进,对教学严谨认真也感染着她的每一个学生。

二、潜心教学,精益求精

    教学质量是学校的动脉,而课堂是教学的主阵地。仇丽红老师深知:如果没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练。仇丽红老师积极参加各项教科研活动,学习适合新高考模式的教学理念与课堂组织形式,积极参与各项课堂教学比赛,提高课堂效率。扬州市优质课大赛获得一等奖,并将代表扬州市参加省级比赛。

三、关爱学生,爱岗敬业

    高中生学习压力大,又处于比较敏感的成长时期,仇丽红老师都是设身处地,关爱着每一位学生。学生遇到身体不舒服或者情绪不稳定,有时不去吃饭,仇老师也会关心慰问或者耐心开导,让孩子好好吃饭,健康是第一位的。高二(7)班有位学生因为知识点掌握不了,产生了厌学情绪,仇老师利用课余时间主动帮她梳理、讲解,慢慢地这位学生能跟上课堂,也重拾了学习的信心。仇丽红老师还会与家长沟通交流,了解学生学习生活上的一些困难。

    作为老师最开心的是看到学生们的成长。当收到已经毕业的学生发来的消息:仇老师,我想念您的生物课堂了;有学生大学做微生物实验时拍来实验图片;还有位毕业学生寄来生物标本书签。点点滴滴的生物教学能让学生记住,参与到他们的成长,就是老师最欣慰的时候。

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    榜样的力量是无穷的。在公道中学,有这样一群朝气蓬勃的教师,他们意气风发,乘风破浪,勇于挑战困难,突破自我。相信在他们的影响下,公中全体师生一定能够获得不负韶华,勇敢前行的力量。

撰稿:办公室;摄影:办公室;审核:刘金香

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