【最美坚守人】袁婧——坚守，待到山花烂漫时

作者：袁婧 发布于：2020/3/31 23:41:13 点击量：

  人间最美三月天，巾帼携手绽芳华。疫情的肆虐冷酷无情，知识的传递温暖有爱。在这场战“疫”中，公中的女教师们化身为抗击疫情的一线战士，你们展现了博大的巾帼担当，凝聚起磅礴的巾帼力量。大公中因你们而美丽！

  病毒无情，人间有爱。自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，我校师生共同奋战在战“疫”路上，认真组织开展疫情期间的线上教育。

  我主要依靠“钉钉”网络教育平台向学生开展同步教学或辅导，同时布置相应的课前预习和课后练习，作业也由学生上传至钉钉，我在线查阅。第一次网络授课，心中涌动着不安，提前一周就准备上课的教材，进行详尽的备课，认真模拟上课的教学环节，学习其他老师的上课方法，并且反复练习，将时间控制在一小时之内。

  到了上网课那天，面对着电脑，空无一人的教室，不安的情绪蔓延开来。但好在，孩子们大都很听话，积极配合我的教学，不安的心情也平静了下来。通过这几天的授课，对这一系列的线上上课越来越熟练，我也从一名严肃的语文老师，短短几天就变成了一位“十八线女主播”，这既让我有了新的挑战，也有了新的收获。课后，我也会认真记录学生作业的完成情况，根据出现的难点易错点进行重点讲评。虽然无法与学生当面交流，但是学生有了疑惑，我依然竭尽全力去解惑。常常劝告学生们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在这样艰难的条件下，我们师生要共同努力，以期取得好的学习效果。

  同时，作为一名班主任，我时刻牢记自己的责任和义务，不忘初心，做好本职工作。向家长宣传疫情防控知识，通过短信班级群电话认真教育引导学生及家长住一个人卫生与防护措施，提升预防病毒能力。对于认识不到位的家长耐心劝说，对有恐惧心理的学生及家长，通过电话进行心理疏导。

  除了疫情防控工作以外，对于学生学习的监督，我也丝毫未敢松懈。每天早中晚督促学生及时进行早中晚自习，提醒学生课外阅读，保质保量完成作业。对于那些不上课、不写作业的同学，及时与家长联系，了解情况解决问题。

  此外，我还利用每周的班会课，与学生进行沟通交流，从对新型冠状病毒的认识，到居家学习的方法策略，学习态度的指导；开展各种形式的线上班会，积极响应学校的号召。我先后在高一1班开展了主题为《众志成城，抗击新型冠状病毒》、《离校不离教，停课不停学》、《自律自强，开学动员》等线上班会，通过结合当下时事热点，引发同学们的思考，增强他们在家学习的信心和信念；通过班级讨论的形式，让学生明确居家学习中存在的问题，及时改进，深刻认识到“肯定进步，反思不足，见贤思齐，择善而从”。通过班会课的开展，学生学习习惯有了一定的改善。

  我也提醒学生尽管这次疫情给人们的生活带来了不便，但当我们不能做什么的时候，就在内心的世界安放一张书桌，潜下心来求知向学只要这种能力不萎缩，我们的民族就有希望。岁月是最好的见证者，现在我们付出过怎样的努力，未来就会有怎样的底气。作为教师和班主任，我也用我的坚守，去见证学生的成长。